Strukturierungs- und Visualisierungshilfen nach TEACCH

TEACCH steht für Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren. Zu Deutsch bedeutet das: Therapie und pädagogische Förderung für autistische und in ähnlicher Weise kommunikationsbeeinträchtigte Kinder. Der TEACCH-Ansatz ist ein ganzheitlicher Ansatz aus den USA, der die Besonderheiten von Menschen im Autismus-Spektrum respektiert. Individuelle Hilfen zur Unterstützung des Lernens und zur selbstständigen Bewältigung des Alltags stehen im Mittelpunkt. Strukturierungs- und Visualisierungshilfen bilden die grundlegende Strategie in der Förderung.

Frau Julia Hänni, Fachberaterin Autismus / ADHS PHBern, leitet zwei Themenabende mit den Inhalten:

• Prinzipien des TEACCH-Ansatzes
• Entwicklung von Alltagshilfen in Anlehnung an das TEACCH-Konzept
• Fragen und Anliegen der Teilnehmenden
• Strukturierungs- und Visualisierungshilfen im Alltag und zum Übergang in die Schule in einer kleinen Ausstellung anschauen
• Zugang zu einer Onlinesammlung von Hilfen nach TEACCH und Links zu Materialien
• Erfahrungsaustausch
• Die Teilnehmenden haben zwischen den beiden Themenabenden Gelegenheit, erste Ideen umzusetzen.

Teilnehmende
Die beiden Kursabende richten sich primär an Eltern und Angehörige. Weitere Interessierte und Fachpersonen sind ebenfalls willkommen.

Kursdaten
2 Kursabende jeweils von 19.00 – 21.00 Uhr

• Donnerstag, 27. März 2025

• Donnerstag, 22. Mai 2025

Kursort
PH Bern, vonRoll Areal, Fabrikstrasse 8, 3012 Bern, Raum C 302

Kursleitung
Frau Julia Hänni, heilpädagogische Fachberaterin PHBern

Kurskosten
Fr. 150.00 Mitglied Autismus Bern
Fr. 200.00 übrige Teilnehmende